W ramach Szkoły STEAM uczniowie zapoznają się z różnymi metodami nauczania i aktywnościami STEAM. Mogą zgłębiać różne dziedziny nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Każdy projekt koncentruje się na kreatywności, komunikacji, współpracy i myśleniu krytycznym.
Uczniowie rozwinęli nowe umiejętności praktyczne w zakresie sztuki i projektowania, produkcji filmowej, kodowania, robotyki, rozszerzonej rzeczywistości, produkcji muzycznej, druku 3D i wyzwań inżynieryjnych. Nacisk kładziony jest na praktyczną, stymulującą naukę opartą na dociekaniach, podczas której uczniowie angażują się w eksplorację, rozwiązywanie problemów i myślenie krytyczne.
STEAM to skrót od słów SCIENCE (nauka), TECHNOLOGY (technologia), ENGINEERING (inżynieria), ART (sztuka) i MATH (matematyka). To zintegrowane podejście do nauki, które zachęca uczniów do szerszego myślenia o rzeczywistych problemach. STEAM oferuje uczniom narzędzia i metody do odkrywania i tworzenia sposobów rozwiązywania problemów, prezentowania danych, innowacji i łączenia wielu dziedzin.
Oferujemy 20 zajęć i interaktywnych ekspozycji, w tym: malowanie UV z udziałem robotów, produkcję muzyki z wykorzystaniem podkładek z próbek wykonanych z materiałów pochodzących z recyklingu, salon gier retro z kontrolerami z tektury, drukowanie 3D, rozwiązywanie studenckich labiryntów 3D za pomocą laserów, eksplorowanie rzeczywistości rozszerzonej, mapowanie projekcji 3D studenckich projektów filmowych na zielonym ekranie, wyzwania dla zespołów inżynieryjno-budowlanych, pilotowanie dronów przez tor przeszkód, grę w piłkę nożną robotów i wirtualne poszukiwanie skarbów.
W tym semestrze dodaliśmy projekt Robot Rock. Robot Rock to projekt związany z produkcją muzyki na żywo. Uczniowie mają okazję stworzyć zespół, stworzyć, samplować i zapętlić nagrania, aby stworzyć utwór. Celem tego projektu jest zbadanie padów sampli i pedałów loopujących, a następnie zaprojektowanie i zbudowanie prototypu nowego, współczesnego urządzenia do produkcji muzyki na żywo. Uczniowie mogą pracować w grupach, w których każdy członek może skupić się na innym elemencie projektu. Uczniowie mogą skupić się na nagrywaniu i zbieraniu próbek audio, pozostali uczniowie mogą skupić się na kodowaniu funkcji urządzenia lub zaprojektować i zbudować instrumenty. Po ukończeniu projektu uczniowie wykonają swoje produkcje muzyczne na żywo.
Uczniowie szkół średnich mogli korzystać ze środowiska online, aby kontynuować doskonalenie umiejętności programistycznych. Otrzymali wyzwania składające się z dziesięciu problemów. Uczniowie muszą wykorzystać zdobytą wcześniej wiedzę z zakresu kodowania, aby je rozwiązać. Poziom trudności każdego poziomu rośnie wraz z postępami. Daje im to możliwość dokładnego przemyślenia logiki programowania, aby skutecznie i skutecznie wykonać zadanie. Jest to niezbędna umiejętność, jeśli w przyszłości chcą pracować jako inżynierowie lub specjaliści IT.
Wszystkie zajęcia STEAM mają na celu zachęcanie do współpracy, kreatywności, krytycznego myślenia i komunikacji.
