INNOWACYJNE NOWOŚCI BIS powracają! W tym numerze znajdują się aktualne informacje dotyczące zajęć z przedszkola (klasa 3-latków), klasy 2, klasy 4, klasy 6 i klasy 9, przynoszące dobre wieści o uczniach BIS, którzy zdobyli nagrody Guangdong Future Diplomats Awards. Zapraszamy do sprawdzenia. Idąc dalej, będziemy co tydzień aktualizować informacje, aby nadal dzielić się z naszymi czytelnikami ekscytującym codziennym życiem społeczności BIS.
Owoce, warzywa i świąteczna zabawa w przedszkolu!
W tym miesiącu w przedszkolu odkrywamy nowe tematy. Przyglądamy się owocom i warzywom oraz korzyściom płynącym ze stosowania zdrowej diety. Podczas zajęć w kręgu rozmawialiśmy o naszych ulubionych owocach i warzywach oraz korzystaliśmy z nowo wprowadzonego słownictwa, aby sortować owoce według koloru. Uczniowie skorzystali z tej okazji, aby wysłuchać innych i podzielić się swoimi opiniami. Po naszym kręgu. Uczniowie zostali wysłani do wykonania różnych czynności w wyznaczonym czasie.
Używaliśmy palców i mieliśmy bardzo praktyczne doświadczenia. Nabycie umiejętności krojenia, trzymania, siekania przy tworzeniu różnego rodzaju sałatek owocowych. Kiedy zrobiliśmy sałatkę owocową, byli zachwyceni i gotowi. Ponieważ w przygotowanie tej sałatki włożono tak dużo własnej pracy, uczniowie uznali ją za najwspanialszą sałatkę na świecie.
Czytaliśmy wspaniałą książkę pt. „Głodna gąsienica”. Zaobserwowaliśmy, że po zjedzeniu szerokiej gamy owoców i warzyw gąsienica przekształciła się w pięknego motyla. Uczniowie zaczęli kojarzyć owoce i warzywa ze zdrową dietą, sugerując, że prawidłowe odżywianie pomoże im wszystkim zamienić się w piękne motyle.
Oprócz naszych studiów. Z wielką przyjemnością przygotowywaliśmy się do Świąt. Wykonaliśmy ozdoby i bombki, które ozdobiły moją choinkę. Upiekliśmy naszym rodzicom pyszne ciasteczka. Najbardziej ekscytującą rzeczą, jaką zrobiliśmy, była zabawa w bitwę na śnieżki w pomieszczeniu z inną klasą przedszkola.
Projekt kreatywnego modelu ciała dla klasy 2
W tym praktycznym ćwiczeniu uczniowie klasy 2. korzystają z materiałów plastycznych i rękodzielniczych, aby stworzyć plakat z modelem ciała, aby poznać różne narządy i części ludzkiego ciała. Angażując się w ten kreatywny projekt, dzieci nie tylko dobrze się bawią, ale także zyskują głębsze zrozumienie funkcjonowania swojego ciała. To interaktywne i edukacyjne doświadczenie pozwala im wizualnie zobaczyć narządy wewnętrzne i części, a jednocześnie dzielić się swoimi pomysłami, dzięki czemu nauka anatomii jest zarówno wciągająca, jak i zapadająca w pamięć. Dobra robota rok 2 za kreatywność i innowacyjność w projektach grupowych.
Podróż klasy 4. przez uczenie się synergistyczne
Wydawało się, że pierwszy semestr minął nam z taką szybkością. Uczniowie klasy 4. codziennie się zmieniają i mają nowe perspektywy na to, jak działa świat. Uczą się konstruktywności podczas dyskusji na tematy otwarte na forum. Krytykują swoją pracę, a także pracę swoich rówieśników, w sposób pełen szacunku i korzyści. Zawsze pamiętajcie, żeby nie być szorstkim, ale raczej wspierać się nawzajem. To był wspaniały proces, gdy mogliśmy być świadkami ich dojrzewania i wyrosnąć na młodych dorosłych, co wszyscy bylibyśmy wdzięczni. Starałem się wdrażać w życie etos odpowiedzialności za swoją edukację. Taki, który wymaga mniejszej zależności od rodziców i nauczyciela, ale prawdziwego zainteresowania własnym postępem.
Mamy liderów zajmujących się każdym aspektem naszej klasy, począwszy od bibliotekarza zajmującego się książkami Raz, kierownika stołówki dbającego o prawidłowe odżywianie i ograniczanie marnotrawstwa, a także liderów w klasie, którzy są przydzieleni do zespołów zajmujących się matematyką, przedmiotami ścisłymi i językiem angielskim. Liderzy ci ponoszą wspólną odpowiedzialność za upewnienie się, że wszyscy uczniowie realizują lekcję długo po tym, jak zadzwonił dzwonek. Niektórzy uczniowie są z natury nieśmiali i nie potrafią wypowiadać się tak głośno jak inni przed całą klasą. Ta dynamika zespołu pozwala im znacznie wygodniej wyrażać się w obecności rówieśników, dzięki mniej formalnemu podejściu.
Synergia treści była moim głównym celem podczas semestru 1, a także na początku semestru 2. Sposób na umożliwienie uczniom zrozumienia powiązań, które istnieją w różnych przedmiotach, aby mogli dostrzec pozory ważności we wszystkim, co robią. Wyzwania lekarzy pierwszego kontaktu, które łączą odżywianie z organizmem ludzkim w nauce. PSHE, która bada różne potrawy i języki różnych ludzi z całego świata. Oceny ortografii i ćwiczenia z dyktanda, które określały wybory dotyczące stylu życia dzieci na całym świecie, takich jak Kenia, Anglia, Argentyna i Japonia, wraz z zajęciami związanymi z czytaniem, pisaniem, mówieniem i słuchaniem, aby odwołać się do wszystkich ich mocnych i słabych stron i je rozwinąć. Z każdym mijającym tygodniem rozwijają umiejętności niezbędne do dalszego rozwoju w szkole, a także w podróżach, w które wyruszają długo po ukończeniu szkoły. To wielki zaszczyt móc wypełnić wszelkie dostrzeżone luki, wnosząc praktyczny wkład niezbędny do poprowadzenia ich w stronę bycia lepszymi ludźmi, a także bystrymi studentami.
Kto powiedział, że dzieci nie potrafią gotować lepiej niż ich rodzice?
BIS prezentuje juniora mistrza kuchni w klasie 6!
W ciągu ostatnich kilku tygodni uczniowie BIS mogli poczuć zapach wspaniałego jedzenia przygotowywanego w klasie Y6. Wywołało to ciekawość wśród uczniów i nauczycieli na 3. piętrze.
Jaki jest cel naszej działalności kulinarnej w klasie Y6?
Gotowanie uczy krytycznego myślenia, współpracy i kreatywności. Jednym z najwspanialszych prezentów, jakie otrzymujemy od gotowania, jest szansa na oderwanie się od innych czynności, które wykonujemy. Jest to szczególnie przydatne dla uczniów, którzy są zawaleni dużą ilością zadań. Jeśli chcą oderwać myśli od zajęć akademickich, gotowanie pomoże im się zrelaksować.
Jakie korzyści płyną z tego kulinarnego doświadczenia dla Y6?
Gotowanie uczy uczniów w klasie 6, jak wykonywać podstawowe instrukcje z najwyższą precyzją. Pomiary żywności, szacunki, ważenie i wiele innych pomogą im udoskonalić umiejętności liczenia. Kontaktują się także z rówieśnikami w atmosferze sprzyjającej koordynacji i współpracy.
Co więcej, lekcje gotowania to świetna okazja, aby zintegrować zajęcia językowe i matematykę, ponieważ przestrzeganie przepisu wymaga czytania ze zrozumieniem i mierzenia się.
Ocena osiągnięć uczniów
Uczniowie byli obserwowani podczas gotowania przez ich wychowawcę, pana Jasona, który nie mógł się doczekać współpracy, pewności siebie, innowacji i komunikacji między uczniami. Po każdej sesji gotowania uczniowie mieli możliwość przekazania innym informacji zwrotnych na temat pozytywnych wyników i ulepszeń, które można wprowadzić. Stworzyło to szansę na stworzenie atmosfery skupionej na studentach.
Podróż do sztuki współczesnej z uczniami klasy 8
W tym tygodniu z uczniami klasy 8 skupiamy się na studiach nad kubizmem i modernizmem.
Kubizm to awangardowy ruch artystyczny początków XX wieku, który zrewolucjonizował europejskie malarstwo i rzeźbę oraz zainspirował powiązane ruchy artystyczne w muzyce, literaturze i architekturze.
Kubizm to styl sztuki, którego celem jest ukazanie wszystkich możliwych punktów widzenia osoby lub przedmiotu na raz. Pablo Picaso i George Barque to dwaj najważniejsi artyści kubizmu.
Na zajęciach uczniowie zapoznali się z odpowiednim kontekstem historycznym i docenili kubistyczne dzieła Picassa. Następnie uczniowie próbowali stworzyć kolaż portretów w swoim kubistycznym stylu. Na koniec, na podstawie kolażu, uczniowie wykorzystają karton do wykonania ostatecznej maski.
BIS wyróżnia się na ceremonii wręczenia nagród Przyszłym Dyplomatom
W sobotę 24 lutego 2024 r. firma BIS wzięła udział w „Ceremonii wręczenia nagród dla przyszłych wybitnych dyplomatów” zorganizowanej przez kanał Guangzhou Economy and Science Education, podczas której firma BIS została uhonorowana nagrodą dla najlepszego partnera do współpracy.
Zarówno Acil z klasy 7, jak i Tina z klasy 6 pomyślnie dotarły do finału konkursu i otrzymały nagrody w konkursie Wybitni Dyplomaci Przyszłości. BIS jest niezwykle dumny z tych dwóch uczniów.
Z niecierpliwością czekamy na kolejne wydarzenia i kolejne dobre wieści o zdobyciu nagród przez naszych uczniów.
Trwa bezpłatna impreza próbna BIS Classroom – kliknij poniższy obrazek, aby zarezerwować miejsce!
Aby uzyskać więcej szczegółów dotyczących kursów i informacji o działalności BIS Campus, prosimy o kontakt z nami w każdej chwili. Z niecierpliwością czekamy na wspólne podróżowanie po rozwoju Twojego dziecka!
Czas publikacji: 6 marca 2024 r
