University of Central Lancashire – licencjat z geografii (z wyróżnieniem)

Uniwersytet w Nottingham – IPGCE

Certyfikat nauczania języka angielskiego jako języka obcego (TEFL)

Certyfikat nauczania języka angielskiego dla osób posługujących się innymi językami (TESOL)

Certyfikaty Cambridge Teacher Knowledge Test (TKT)

Uniwersytet w Nottingham, kampus Ningbo – kwalifikacje Cambridge Professional Development w zakresie nauczania i uczenia się

Pan Adam ma ośmioletnie doświadczenie w nauczaniu w różnych grupach wiekowych, od przedszkola do klasy jedenastej. Ponadto, prowadził szereg zajęć o charakterze międzynarodowym w różnych placówkach edukacyjnych w chińskich miastach: Pekinie, Changchun i Ningbo. W środowisku klasowym jego styl nauczania charakteryzuje się dużym skupieniem i energią. Zachęca uczniów do kreatywności i współpracy, do innowacyjności, dzielenia się własnymi, dogłębnymi pomysłami, analitycznymi przemyśleniami i wyrażania siebie poprzez krytyczne myślenie.

Ponadto pan Adam uważa, że ​​niezwykle ważne jest, aby wszyscy uczniowie pracowali samodzielnie lub w grupach, zarówno efektywnie, jak i efektywnie. Uważa, że ​​wszyscy uczniowie powinni być refleksyjni, świadomi siebie i zorganizowani w ramach własnych strategii uczenia się. Ostatecznie celem nauczyciela jest, aby wszyscy uczniowie osiągnęli swój holistyczny i akademicki potencjał.

„Celem edukacji jest zastąpienie pustego umysłu otwartym.” – Malcolm S.

Forbes