Chińczycy z Hongkongu

Fizyka średnia i STEAM

Wychowawcy klas specjalnych w BIS

Edukacja:

Uniwersytet w Reading, Wielka Brytania – tytuł magistra w zakresie meteorologii stosowanej – 2018

Uniwersytet w Durham, Wielka Brytania – licencjat z fizyki – 2017

Certyfikat Nauczyciela AmSTEA STEAM - Programowanie Graficzne dla klas 3-6 - 2022

Certyfikat Cambridge TKT-CLIL - 2022

Certyfikat Edukatora STEM.org - 2022

Doświadczenie edukacyjne:

Dwa lata doświadczenia w nauczaniu STEAM, a wcześniej pracowała jako nauczyciel-wolontariusz, informatyk, pilot drona i fotograf lotniczy. Wierzę, że różne dziedziny nauki są ze sobą ściśle powiązane, a STEAM stanowi dla studentów doskonałą platformę do rozwiązywania problemów poprzez integrowanie wiedzy. Chciałbym również połączyć moje doświadczenia, aby zainspirować uczniów do przyszłej kariery w branży STEAM. Jako osoba wiecznie ciekawa świata, moją największą pasją jest nauka. Mam nadzieję, że chęć wiedzy wpłynie na moich uczniów i zachęci ich, aby nie bali się zadawać pytań.

Motto nauczania:

„Miliony widziały upadek jabłka, ale Newton zapytał „dlaczego”” – Bernard Baruch

„Nie zawiodłem, po prostu znalazłem 10 000 sposobów, które nie zadziałają” – Thomas Edison

„Najlepszym sposobem przewidywania przyszłości jest jej wymyślenie”. - Alana Kay'a