Na zajęciach wychowania fizycznego dzieci mogą wykonywać ćwiczenia koordynacyjne, tory przeszkód, uczyć się różnych sportów, takich jak piłka nożna, hokej, koszykówka i coś z gimnastyki artystycznej, co pozwala im rozwijać silniejszą sylwetkę i zdolność pracy zespołowej.
Dzięki lekcjom WF Vicky i Lucasa dzieci w BIS dokonały wielu pozytywnych zmian.Wpisuje się to również w niektóre wartości, jakie igrzyska olimpijskie przekazują dzieciom – że sport to nie tylko rywalizacja, ale także pasja do życia.
Często nie wszystkie gry są zabawne dla niektórych uczniów, a być może, gdy uczniowie grają w gry zawierające element rywalizacji, mogą stać się zbyt konkurencyjni.Najważniejsze jest, aby wzbudzić w uczniach chęć i entuzjazm już w momencie aktywności fizycznej.Jeśli ktoś nie chce brać udziału, nasi nauczyciele wychowania fizycznego starają się zaprosić go do wzięcia udziału i poczuć się ważnym dla swojego zespołu lub kolegów z klasy.W ten sposób zaobserwowaliśmy ogromne zmiany u uczniów o małych predyspozycjach, którzy z biegiem czasu i zajęć radykalnie zmienili swoje nastawienie.
Sportowa atmosfera bardzo sprzyja rozwojowi dzieci, ponieważ rozwija ich umiejętności fizyczne i społeczne.Tworzy sytuacje, w których dzieci będą wykorzystywać przywództwo, negocjacje, dyskusję, empatię, poszanowanie zasad itp. w działaniu.
Najlepszym sposobem promowania nawyków związanych z ćwiczeniami jest zachęcanie dzieci do wykonywania różnych czynności, jeśli to możliwe, na świeżym powietrzu, z dala od urządzeń elektronicznych.Daj im pewność siebie i wspieraj ich, bez względu na wynik i poziom osiągnięć. Najważniejszy jest wysiłek i zachęcaj ich, aby nadal próbowali, zawsze w pozytywny sposób.
BIS dokłada wszelkich starań, aby zbudować dużą rodzinę, której pracownicy, rodzina i dzieci czują się jej częścią, są obecni, wspierają się nawzajem i wspólnie starają się o to, co najlepsze dla dzieci.Wsparcie rodziców w działaniach tego stylu daje dzieciom pewność, że mogą pokazać swój potencjał i towarzyszyć im w tym procesie, aby zrozumiały, że najważniejszy jest wysiłek i droga, którą przebyły, aby się tam dostać, nie ważny jest wynik, który poprawia się z dnia na dzień.
